眼神交流对孩子的成长有多重要?

眼神交流是父母与孩子交流的重要方式。但如果你的孩子有社交或身体上的残疾，这让你很难或不可能做到呢?缺乏眼神交流会对他们的发展产生负面影响吗?

孩子们吸收周围的世界，发展他们用视觉交流的能力。由于发育障碍或失明而无法进行眼神交流的儿童可以学习如何有效地建立人际关系。

眼神接触如何影响孩子的成长?

我们接收到的大部分信息最初都是通过视觉处理的。虽然视力在出生时还没有完全发育，但据观察，只有2天大的婴儿就会对回望他们的面孔表现出偏好。

You Doctors Online的发展儿科医生尼丽莎·鲍尔(Nerissa Bauer)博士说，眼神接触对社交情感和语言发展很重要。

事实上，研究表明眼神交流能让你更好地表达语言2岁时的技能。

鲍尔说:“视觉发展会影响精细运动技能，比如拿起和操纵物体。“这最终发展为写作和其他需要手眼协调的活动。”

鲍尔说，从出生开始，儿科医生就会评估婴儿的视力，并对其进行监测，因为它与其他发育领域密切相关。某些眼部问题可能是神经系统或全身问题的早期迹象。

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自闭症儿童的眼神接触

什么是自闭症?它如何影响眼神交流?

Shelli Dry，职业治疗医生和临床主任让我的孩子他将自闭症描述为一种社交障碍。然而，许多自闭症患者(尽管不是全部)也有感觉障碍。

“它们的感觉系统处于高度戒备状态。他们感觉、听到和看到的东西的刺激水平比其他人要高，并且可能会被太多的感官输入所淹没，”Dry说。

她补充说，谈话中出现的许多面部表情变化通常都是通过一个人的眼睛反映出来的。

她说:“仅仅通过眼神交流，你就能看到一个人的不同表情。”“想象一下，对于一个有感官延迟的人来说，这是多么不堪重负。”

过度刺激是自闭症患者通常倾向于避免眼神接触的原因，除非有人教过或练习过。

自闭症患者有可能毫无障碍地进行眼神交流吗?

是的。由于自闭症是一种谱系障碍，症状的存在和严重程度差异很大。眼神交流也会随着时间的推移而改善。

“随着自闭症患者的成熟，他们会发展出新的策略，”她解释道。“很多时候，他们能够克服年轻时真正影响他们的问题。”

她补充说，这些策略通常是在父母或看护人的帮助下制定的。

自闭症儿童的父母是否应该鼓励孩子在家中进行眼神交流?

根据AutismSpeaks.org网站，鼓励眼神交流这是父母应该尝试的方法，但强迫孩子进行眼神交流可能弊大于利。

为什么?对自闭症患者来说，眼神接触会带来很大压力。这可能会分散他们的注意力，使他们无法倾听与他们眼神接触的人所传达的实际信息。

Dry说父母应该尝试教孩子进行眼神交流。当有更多的余地让孩子以一种让他们感到舒服的方式交流时，他们更有可能参与和参与。

她说:“你应该总是假定孩子是有疑问的，永远不要说‘我们不打算做这件事，因为它很难。’”“如果你已经尝试过了，但发现这对孩子没有好处，也没有任何效果，那么就教他们其他方法来表明他们在专心听讲。”

这些方法包括:

• 鼓励孩子与与他们说话的人保持对话距离，避免在谈话中走神。

• 教孩子看向脸，而不是直视眼睛(例如，关注前额或鼻子)。

• 训练孩子做出反应，以表明他们在关注(温柔的拍一下，“嗯哼”或“是”)。

与失明或视力受损儿童进行眼神接触

与正常儿童相比，盲童的社会发展如何?

早发性失明对社会线索的发展有更大的整体影响，如果发生在生命的后期。

鲍尔说，眼神接触对“社会大脑”很重要，包括处理情绪的杏仁核。正因为如此，视障儿童很难识别非语言和社会线索，这使得他们更难进行社交互动。

帕金斯盲人学校的一篇文章提供了五种方法帮助盲童发展社交技能．这些包括向孩子解释社交线索，在家练习语言和非语言互动，让孩子接触不同的社交场合。

那些父母中有一位或多位失明的孩子怎么办?他们的非语言行为与见到父母的孩子有什么不同?

研究表明，盲人父母所生的孩子在某种程度上几乎是立即适应的。

一个2013年的研究对盲人母亲所生的5个视力正常的婴儿进行了第一年的监测。在一岁的下半年，这些婴儿在与有视力的成年人互动时反应正常，但在与盲人父母互动时改变了他们的行为以适应他们。

在视觉和听觉沟通渠道之间切换的需要导致了发展的某些方面与双语成长的婴儿一致，并且必须在口语之间切换。

其他影响孩子眼神接触的因素

在过去的几年里，越来越多的孩子在很小的时候就开始使用手机和平板电脑。这种暴露会导致孩子们的社交活动和眼神交流延迟，因为他们总是盯着平板电脑或手机。

来对抗社会影响针对屏幕时间过长，美国儿科学会提出了以下建议:

• 避免18个月以下的孩子看屏幕，除非是视频聊天。

• 为18-24个月大的孩子选择高质量的节目，和他们一起看，帮助他们理解他们所看到的。

• 2-5岁的孩子每天应该看一个小时的高质量节目。

• 允许孩子们在没有屏幕的情况下平等地参与社交活动。

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页面发布于2020年2月