儿童视觉疗法

经过

视觉治疗可能是视力护理中最具争议的主题之一。

一些眼科医生对视力治疗的强大倡导者，并证明了其益处 - 特别是对于儿童的某些视觉问题。但其他眼科医生不相信视力治疗的有效性，不推荐它。

本文将帮助您了解有关视觉疗法的更多信息，以便您对其孩子的潜在利益做出明智的决定。

什么是视觉治疗？

视觉疗法是一种旨在纠正某些视觉问题和/或提高视觉技能的医生监督，非外科和定制的视觉活动计划。

不像眼镜和爱游戏体育，这简单地弥补了视力问题，或者眼科手术改变了眼睛解剖学或周围的肌肉，视觉疗法旨在“教导”视觉系统来纠正自己。

视觉疗法就像视觉系统的物理治疗，包括眼睛和控制视觉的大脑的部位。

视觉疗法可包括使用镜片，棱镜，过滤器和计算机辅助的视觉活动。其他设备，如平衡板，元组音和非计算机化的视觉仪器也可以在定制视觉治疗计划中发挥重要作用。

值得注意的是，视觉治疗没有通过简单的工具和技术列表来定义。通过治疗过程实现了成功的视觉治疗结果，这些过程取决于处方医生，视觉治疗师，患者和（在儿童的案例中）儿童父母的积极敬意。

总体而言，视觉治疗的目标是治疗无法用眼镜，隐形眼镜和/或手术成功治疗的视觉问题，帮助人们实现清晰，舒适爱游戏体育双筒望远镜。

许多研究表明，视觉疗法可以纠正有效阅读中学生的视觉问题。它还可以帮助减少眼睛疲劳和其他症状计算机视觉综合征经历了许多儿童和成年人。有关用视觉治疗治疗的条件，请参阅下文。

orthoptics和视觉疗法

视觉疗法有时被称为视觉治疗，视觉训练，视觉训练或简单地“vt”。

视觉疗法可以纠正有效阅读干扰的视觉问题。

往往与视觉疗法相关的另一个名称是“orthoptics”。这个术语，这意味着“矫直眼睛”，可以追溯到1850年代，而是仅限于用于训练眼肌的技术，以便在化妆品矫直眼中矫正未对准的眼睛斜视。

矫形器可以非常成功，是一种视觉训练，但术语“orthoptics”不是“视觉疗法”的同义，它描述了更广泛的技术，用于治疗更广泛的视觉问题。

此外，虽然矫正物在眼睛肌肉和眼睛对准（至少美容上），视觉治疗的目标是优化整个视觉系统，包括控制视觉，视觉感知和其他视觉的大脑的眼睛和区域- 相关的功能。通过治疗整个视觉系统，视觉疗法旨在改变反身（自动）行为以产生持久的治疗方法。

在许多障碍的情况下，视力治疗可以是比手术更好的治疗选择。在其他情况下，它可以是手术前后有益的辅助治疗，以增加成功结果的可能性。

验光视觉疗法

在美国进行的大多数视力治疗由AN开展和监测验光师。因此，它也称为验光视觉疗法。

专门从事视觉疗法的验光师 - 尤其是那些也专注于的人儿童的愿景和愿景开发- 可能称自己是小儿验光师，行为验光师或发育验光师。

视觉治疗背后的科学

你可能听到旧格言，“你不能教一只老狗的新技巧。”但最近在神经学领域的研究表明，当涉及人类大脑时，这不是真的。这可能需要更多的时间和努力。

视觉治疗和体育视觉培训可以提高运动所需的视觉技能。

研究表明，人脑具有大量的神经塑性 - 响应外部刺激而改变其结构和功能的能力。并且这些脑内的神经变化，曾经只在幼儿期间发生，也已经证明在成年人中发生。

例如，在一项研究中，经验丰富的成年人打字员经历了长期培训以提高其键盘技能的培训表明，在大脑中表现出灰质体积的增加，这表明学习不仅影响功能，而且还影响脑结构。

最近关于神经塑性的发现似乎证实了许多视力治疗专家多年来一直在说什么：适当设计和管理的VT程序可能导致神经系统变化，可以纠正视觉问题并提高视觉性能。

一些专家表示，与视力发展有关的某些异常，视觉感知或视力功能可能受到神经塑性的影响。如果这是真的，可能会用视觉疗法成功治疗这些相同的视觉问题。

问题视觉疗法可以纠正

用视觉治疗治疗的视觉问题包括：

• 弱视。也称为“懒惰的眼睛”弱视是一种视觉发展问题，眼睛未能获得正常的视力，通常是由于斜视或眼睛组合的其他问题。
• 斜视。视力治疗对斜视的成功取决于眼睛转弯的方向，幅度和频率。已经证明VT有效地治疗被称为会聚不足的间歇性斜视，这是在读数时无能为止，尽管在看遥远的物体时良好的眼睛对准，但是在阅读时仍然可以保持正确对齐。
• 其他双目视觉问题。微妙的眼睛对准问题称为Morias，可能不会产生可见眼睛转动，但仍然可以引起眼睛应变和眼睛疲劳，当读数也可以用视觉疗法最小化或纠正。
• 眼球运动障碍。研究表明视觉治疗可以提高阅读和其他特写工作中使用的眼球运动的准确性。
• 住宿（重点）疾病。其他研究显示近距离聚焦技能可以通过视力培训改进。
• 其他问题。视觉治疗可能有效的其他视觉问题包括视觉感知障碍，与发育障碍相关的视觉问题和与获得的脑损伤相关的视觉问题（例如来自中风）。

什么视觉疗法不是

重要的是不要将视觉疗法误认为在线广告的自助视觉改善计划以及在执行一系列系列后可以“扔掉眼镜”的电视眼睛锻炼。

这些方案不是由美国验光协会或其他专业眼科护理组织认可的，没有科学研究，支持索赔眼睛锻炼的自助计划可以逆转近视或其他屈光误差。

即使在眼科医生推荐的时候，也不应该考虑一项完整的视力治疗程序也很重要。

铅笔俯卧撑 - 一个人的矫形活动，其中一个人在手臂长度持有的铅笔上看着小打印，然后慢慢地将铅笔移到他或她的眼睛，同时保持着关注字母 - 是有时适合人们的任务在家中进行在家中减少眼部菌株和由收敛不足（CI）引起的其他症状。

但一项研究发表在眼科档案馆发现，铅笔俯卧撑的基于家庭的方案对于条件的儿童中的CI是无效的。同样的研究发现，一个12周的监督程序，办公室视觉治疗加上畸形的术语产生了一半的趋同不足的趋同不足，以上达到了此处理的CI。

随访研究表明，在症状收敛不足的221岁至17岁儿童中，73％的接受基于办事处的视力治疗与家庭练习相结合，成功或改善了成果，而43％的铅笔俯卧撑在家里锻炼。

虽然一位善意的眼科医生可以推荐在家里的铅笔俯卧撑（有或没有进行后续访问来监测进展）作为融合功能不全的低成本治疗，这些研究表明了一个监督的视觉治疗办公室计划在家中进行的强化畸形练习是这种视觉问题的最有效的非手术治疗。

体育视觉培训

体育视觉训练不是视力治疗，但它分享了一些VT的特征。验光师和眼科医生谁专注于体育愿景为有兴趣优化特定运动的视觉技能提供有兴趣的人提供定制的视觉培训计划。许多奥运和专业运动员都经历了体育愿景培训计划，以提高其表现。

因为体育视觉培训程序通常旨在增强一个人的视觉技能，以获得特定的运动，而不是纠正视力问题，术语“视觉训练”是优选的“视力治疗”。然而，体育视觉培训中使用的一些技术类似于视力治疗中使用的技术。

视觉治疗和学习障碍

视觉问题和学习障碍之间的关系是一个热烈讨论的话题，验光师和眼科医生往往具有不同的意见。

许多验光师都支持使用视觉疗法作为多学科方法的一部分，以治疗某些类型的学习障碍。他们认为，在许多情况下，有学习障碍的儿童也有潜视问题，可能在某种程度上促进他们的学习问题。他们说是可能的，这是可能的与学习相关的视觉问题可以用验光视觉疗法成功治疗，这可能会提高孩子的学习能力。

另一方面，许多眼科医生在治疗任何类型的学习问题方面是无效的，并且说没有科学证据支持视力问题纠正减少了学习障碍的严重程度。

第一个步骤

如果您认为您的孩子有一个可能影响学校或体育中表现的愿景问题，第一步是安排常见的眼科考试，以排除近视，远视和/或散光。

如果基本眼科检查表明没有必要的眼镜（或者孩子的目前没有变化眼镜处方）每只眼睛都有20/20视力，意识到仍然可能存在视觉问题。这视力表用于常规眼科检查仅测试一个人的距离视觉，并没有测试视觉性能的所有关键方面。

彻底分析您孩子的愿景，包括评估高效阅读所需视觉技能的测试，考虑调度A.综合目录具有专门从事双目视觉，视觉治疗和/或视力发展的验光师。

用于诊断非屈光性问题的考试不同于常规眼睛考试由大多数验光师和眼科医生提供。通常，它们更长，包括一些眼睛组合，深度感知，聚焦，眼动和视觉电动机和/或视觉感知技能的测试。

在考试结束时，医生应详细评估您孩子的愿景和视觉技能。如果确定了视觉问题并建议进行视觉治疗程序，请务必获得有关所建议的特定类型视觉疗法的治疗持续时间和成功率的信息。此外，询问用于定义“成功”治疗的标准。

最后，请求有关治疗计划的预期成本的详细信息，以及您的健康保险是否会涵盖任何费用ayx官方网站政策。在许多情况下，视力治疗不是保险计划中的有利于福利。

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