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学童的视力问题

经过

您孩子的愿景对于他在学校的成功至关重要。当他的愿景受到痛苦的时候,他的学业也是如此。

视力问题在学龄儿童中很常见。根据美国预防失明组织,四分之一的学龄儿童有视力问题,如果不及时治疗,会影响学习能力、个性和适应学校的能力。

学龄儿童也花了很多时间在需要良好愿景的娱乐活动中。课后队伍体育或在后院玩耍,如果你看不错,那就不会像乐趣一样有趣。

儿童视觉问题的警告迹象

屈光不正学龄儿童中最常见的愿景原因。父母以及教师应该意识到这10个迹象表明孩子的愿景需要更正:

孩子们在课堂上举起他们的手,看到模糊的黑板。
模糊的愿景可能会干扰您孩子在学校学习的能力。常规眼科检查可以检测和纠正这种和其他视觉问题。
  1. 一贯坐在靠近电视或拿着一本书太近了
  2. 在阅读或使用手指时丢失他的位置,以在阅读时引导他的眼睛
  3. 眯着眼睛或倾斜头看得更好
  4. 经常眼睛摩擦
  5. 敏感性和/或过度撕裂
  6. 闭上一只眼睛看书、看电视或看得更好
  7. 避免需要近视的活动,例如阅读或家庭作业,或距离视觉,如参与体育或其他娱乐活动
  8. 抱怨头痛或疲惫的眼睛
  9. 避免使用电脑,因为这“伤了他的眼睛”。
  10. 接受比平时的较低等级

和某人约个时间验光师眼科医生如果你的孩子表现出任何这些迹象。去看医生可能会告诉你的孩子有近视(近视),远视(远视)或散光。这些常见的屈光误差很容易纠正眼镜爱游戏体育

找医生:不要让糟糕的视力影响你孩子的生命。在您附近找到一名眼科医生预约。>

学习障碍

学习障碍(LD)是对学龄儿童的另一个关注。根据美国儿童和青少年精神病学学会(American Academy of Child and Adolescent Psychiatry)的研究,学习障碍影响了至少十分之一的学龄儿童。

学习障碍是影响学习的心理障碍;他们不是视觉问题。但学习相关的视力问题有时可能与LD共存或与学习障碍相关。

事实上,梅奥诊所的研究人员最近进行的一项研究发现,有双眼视力问题(间歇性的)的儿童外窃贼收敛不足)的儿童比视力正常的儿童更容易被诊断为学习障碍和注意力缺陷多动障碍(ADHD)。

如果您的孩子经常在阅读或写作的同时扭转信件,展示糟糕的笔迹,不喜欢或阅读,写作或数学困难,始终如一地犯下他的权利,反之亦然,反之亦然,不能口头表达或在社交场合中持续不恰当地表现不恰当的表现,然后寻求帮助。

多学科方法通常是找到学习问题原因的最佳方式。与孩子的老师协商应该是第一步。但它也明智地咨询了专门的眼科医生儿童考试以及您的儿科医生提供额外的建议和可能的转诊。

情绪压力与视觉 看起来玻璃的女孩沮丧与读书。

什么是史特夫综合症?

史特夫综合征,或非装病综合征,是一种罕见的视觉疾病,它会导致距离和近视暂时性恶化。这种情况在10岁至14岁的儿童中最为常见,它还会降低眼睛的专注力(适应能力),经常导致学生在学习上遇到困难。

STREFF综合征的症状包括:

眼考试:多久一次?

根据美国验光协会的说法,儿童应在6个月内进行眼考试,然后再次达到3年,就在上学之前。

学龄儿童需要每两年检查一次,如果他们没有视力问题的话。但如果你的孩子需要戴眼镜或隐形眼镜,那就每12个月检查一次。爱游戏体育

频繁的视力检查是很重要的,因为在孩子上学期间,他们的视力会下降眼镜处方可以经常改变。

您的眼科医生还将确保您的孩子在学校成功所需的视觉技能体育,如准确舒适的眼睛合作,外围愿景,易于聚焦到近距离和手眼协调能力

视觉筛选问题

请记住,由儿科医生或学校护士进行的视力检查不是全面的眼科检查。这些检查的目的是提醒家长可能出现的视力问题,但不是代替去看眼科医生。

视力筛查是有帮助的,但它们可能会漏掉眼科医生可能发现的严重视力问题。一个能看到20/20线的孩子视力图表仍然有视觉问题,阅读和学习所需的视觉技能比识别墙上的字母更复杂。

此外,失败视力筛查的儿童通常不会得到他们所需的视觉照顾。美国眼科学院出版的两项研究发现,40%至67%的失败视力筛查的儿童没有收到眼科医生推荐的随访。

这种缺乏合规的一个原因是与可能或可能在筛查中可能出现的父母的沟通不良。一项研究发现,两个月后,50%的父母不知道他们的孩子失败了视力筛查。

确保你的孩子拥有他在课堂内外所需要的视觉技能的最好方法是安排一个专门的眼科医生进行常规的全面眼科检查儿童的愿景

眼新消息

眼睛可能揭示儿童患抑郁症的风险

我们都知道眼睛的瞳孔对光线反应,在昏暗的光线下扩张,当它很明亮时。研究人员一直发现瞳孔可以与各种类型的图像不同,也可以作为情绪和精神状态的生物标志物。


Binghamton大学心理学部门进行的研究导致了关于预测儿童抑郁症的结论。(视频:Andrew Hotling)

根据宾汉姆顿大学科学家的一项研究,孩子们对悲伤表情的反应将决定他们在未来两年内患抑郁症的风险。

研究人员让抑郁母亲的孩子在屏幕上观看愤怒、高兴和悲伤的面孔,并对他们的学生进行了测量。瞳孔测量是通过眼球追踪装置进行的。在之后的两年里,对这些孩子的抑郁症状进行评估。那些在看悲伤的面孔时瞳孔扩张相对较大的人往往有更高程度的症状,在试镜后更早出现明显的抑郁症状。

由于瞳孔测量廉价,因此该评估方法可能是儿科医生和眼科医生的广泛使用。

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